调解员提出，孩子意愿需要谨慎了解。
    “尤其大宝已经有一定表达能力，但我们不能让孩子感到被迫站队。”
    沈南星立刻点头。
    “我同意。”
    顾承安也没有反对。
    顾母却皱眉：“小孩子懂什么？还不是谁给他买玩具，他就想跟谁。”
    调解员看了她一眼，语气仍然平和。
    “孩子不一定能理解法律意义上的抚养权，但孩子能表达自己在什么环境里更安心。这个意见应当被听见。”
    顾母还想说，被顾承安按住。
    当天没有直接把孩子叫到调解室。
    调解员建议由专业人员在相对轻松的环境下做一次儿童意愿沟通，双方父母都不在场，只保留必要记录。
    时间定在两天后。
    那两天，沈南星没有问孩子。
    她没有逼大宝表态：“你是不是想跟妈妈？”
    也没有诱导小宝作出选择：“你是不是不想回顾家？”
    梁顾问提醒过她，不能让孩子背负选择的压力。
    她只照常接孩子来吃饭，照常陪小宝拼消防车，照常让大宝写作业，照常提醒他们早点睡。
    大宝察觉到一点不一样。
    临睡前，大宝拉住被角，迟疑地看着她：“妈妈，你是不是和爸爸谈了我们的事？”
    沈南星坐在床边，替他把被角掖好。
    “是。妈妈和爸爸在谈怎么让你和小宝过得更稳定。”
    “我要说什么吗？”
    沈南星摇头。
    “你只要说真实感受。没有正确答案，也不用考虑妈妈会不会难过，爸爸会不会难过。”
    大宝沉默了很久。
    “如果我想跟妈妈生活，爸爸会难过吗？”
    沈南星心里一疼。
    她握住他的手。
    “爸爸可能会难过，但那是爸爸需要处理的情绪，不是你的错。你不是为了伤害谁才表达真实想法。”
    大宝眼眶有点红。
    “我不想让爸爸觉得我不要他。”
    “你想跟妈妈生活，不等于不要爸爸。”沈南星轻轻抚过他的发顶，“你可以爱爸爸，也可以想和妈妈住。这两件事不冲突。”
    大宝看着她，像是第一次听见这样的答案。
    小宝从隔壁跑过来，抱着小枕头。
    “妈妈，我也要听。”
    沈南星把他抱上床。
    小宝眨了眨眼，小心翼翼地看着她：“我可以说我想妈妈吗？”
    “可以。”
    “我可以说我想睡星星房间吗？”
    “可以。”
    “奶奶会生气吗？”
    沈南星摸摸他的头。
    “那是奶奶的情绪，不是你要负责的事。”
    两天后，儿童意愿沟通在社区未成年人服务中心进行。
    沈南星和顾承安都在外面等。
    顾承安坐在长椅另一头，手指交握，明显紧张。
    沈南星也紧张。
    但她没有表现出来。
    半小时后，大宝先出来。
    他看见沈南星，眼睛红红的，却没有哭。
    小宝出来时直接扑进沈南星怀里。
    “妈妈，我说了。”
    沈南星蹲下抱住他。
    “说了就好。”
    孩子被工作人员带去旁边休息。
    调解员和儿童沟通老师把双方家长叫进去，说明情况。
    大宝表达清楚。
    他说，爸爸很好，但爸爸太忙，顾家经常有争吵，他会害怕小宝哭，也会担心自己说错话让奶奶生气。
    他说，妈妈家安静，有他和小宝的房间，他想主要跟妈妈生活，也想继续见爸爸。
    小宝表达更简单。
    他说想妈妈。
    想睡星星房间。
    不喜欢家里大人吵架。
    听到这里，顾承安的脸色一点点白了。
    他没有说话。
    沈南星低头看着自己的手。
    指尖微微发抖。
    孩子的选择终于被听见。
    可她一点也不觉得轻松。
    因为这不是胜负。
    这是孩子在压力里挤出来的求助。